- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu nhằm kiểm tra tác động của trao quyền tâm lý và niềm tin vào giảng viên đối với hoạt động đồng tạo giá trị của sinh viên. Bên cạnh đó, nghiên cứu cũng điều tra ảnh hưởng của đồng tạo giá trị của sinh viên đến truyền miệng tích cực và hình ảnh trường đại học.
17 p thuvienquangngai 29/09/2025 5 0
Từ khóa: Giáo dục đại học, Hình ảnh thương hiệu trường đại học, Truyền miệng tích cực về trường đại học, Niềm tin vào giảng viên, Trao quyền tâm lý vào giảng viên
Bài viết nghiên cứu Đại học Duy Tân về: Vốn tâm lý, động lực học tập ảnh hưởng tích cực đến kết quả học tập của sinh viên. Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả.
12 p thuvienquangngai 29/09/2025 4 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Giáo dục học, Kết quả học tập, Tâm lý sinh viên, Động lực học tập, Đại học Duy Tân
Nghiên cứu tác động không gian xanh đến sức khỏe tâm lý tại Đại học Tân Trào. Đề xuất cải thiện thiết kế, tăng nhận thức và quản lý hiệu quả.
9 p thuvienquangngai 26/08/2025 16 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Tâm lý học, Không gian xanh, Sức khỏe tâm lý, Giáo dục môi trường, Chất lượng giáo dục
Bài viết nghiên cứu tác động không gian xanh ĐH Tân Trào lên sức khỏe tâm lý giảng viên, sinh viên. Đề xuất cải thiện thiết kế, mở rộng không gian xanh.
9 p thuvienquangngai 26/08/2025 14 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Tâm lý học, Không gian xanh, Tâm lý sinh viên, Môi trường giáo dục, Giáo dục đại học
Hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên trường Đại học Hoa Lư
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng hứng thú học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên Trường Đại học Hoa Lư. Kết quả khảo sát trên 177 sinh viên khóa D15 ngành Giáo dục Tiểu học, Giáo dục mầm non, Quản trị kinh doanh của trường Đại học Hoa Lư cho thấy sinh viên nhận thức được tầm quan trọng của môn học này đối với...
18 p thuvienquangngai 26/08/2025 16 0
Từ khóa: Hứng thú học tập, Tâm lý học đại cương, Giáo dục tiểu học, Giáo dục mầm non, Tính tự giác học tập
Phát triển kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh ở trẻ em: chiến lược tâm lý và phương pháp thiết thực
Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò quan trọng của chiến lược tâm lý và phương pháp thiết thực trong quá trình phát triển kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh ở trẻ em. Nghiên cứu tập trung vào việc áp dụng các yếu tố tâm lý tích cực như sự tự tin, đam mê và hứng thú vào giảng dạy, cùng với các phương pháp học tập thực tế như sử dụng trò chơi, hoạt động...
8 p thuvienquangngai 24/05/2025 39 0
Từ khóa: Kỹ năng tiếng Anh ở trẻ em, Phát triển kỹ năng tiếng Anh ở trẻ, Chiến lược tâm lý, Công nghệ giáo dục, Dạy học qua trò chơi, Phương pháp học tập trực quan
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật