Sáng tạo toán học trong hoạt động dạy học giải toán

Trong khuôn khổ bài viết, từ một hiện tượng trong thực tiễn dạy học, bài viết trình bày và phân tích “Nhìn bài toán ở nhiều góc độ khác nhau” góp phần nâng cao chất lượng hoạt động dạy học giải các bài toán ở trường Trung học phổ thông.

Từ khóa: Sáng tạo toán học, Hoạt động dạy học giải toán, Tư duy sáng tạo, Dạy học toán phổ thông, Phương pháp dạy học môn Toán, Phát triển tư duy cho học sinh