» Từ khóa: giáo dục đại học Việt Nam

Kết quả 1-5 trong khoảng 5

Cảm thức biển đảo trong văn học Việt Nam thời trung đại (thế kỷ X - XIX)

Bài viết khảo sát tác phẩm văn học về đề tài biển đảo trong văn học Việt Nam thời trung đại (thế kỷ X - XIX) theo diễn trình lịch sử xã hội và lịch sử văn học, từ đó phân tích, khái quát những phương diện khác nhau trong cách cảm nhận, cắt nghĩa, biểu đạt về biển đảo của các tác giả nhìn từ tương quan đa chiều: vấn đề chủ quyền, an...

14 p thuvienquangngai 24/05/2025 3 0

Từ khóa: Giáo dục học, Văn học trung đại Việt Nam, Cảm thức biển đảo, Đề tài biển đảo trong văn học, Bảo vệ chủ quyền biển đảo
Tiếp cận các văn bản tản văn và tùy bút trong sách giáo khoa Ngữ văn 7 dưới góc nhìn thể loại

Bài viết tập trung khảo sát đặc điểm ngữ liệu, những bất cập khi tiếp cận để từ đó đề xuất hướng tiếp cận phù hợp với giáo viên và học sinh dựa trên đặc trưng thể loại và mục tiêu, yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018.

8 p thuvienquangngai 25/02/2024 14 0

Từ khóa: Sách giáo khoa Ngữ văn, Văn bản tản văn, Văn bản tùy bút, Lí luận văn học Việt Nam hiện đại, Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn
Giải pháp phát triển thư viện số dùng chung tài nguyên số nội sinh cho các thư viện đại học Việt Nam

Bài viết nhằm đưa ra các khái niệm, vai trò, thực trạng của việc sử dụng chung tài nguyên số nội sinh, từ đó đưa ra các giải pháp nhằm tăng cường, phát triển thư viện số dùng chung tài nguyên số nội sinh cho các trường đại học Việt Nam.

8 p thuvienquangngai 23/08/2023 20 0

Từ khóa: Thư viện số, Giải pháp phát triển thư viện số, Tài nguyên số nội sinh, Thư viện đại học Việt Nam, Giáo dục đại học, Phát triển tài nguyên thông tin
Vài suy nghĩ về cơ sở lý luận của giáo dục mở và tính mở cho giáo dục đại học

Mục đích của bài viết "Vài suy nghĩ về cơ sở lý luận của giáo dục mở và tính mở cho giáo dục đại học" là bước đầu làm rõ một vài cơ sở lý luận cũng như thực tiễn triển khai giáo dục mở bằng việc đặt ra những câu hỏi sau: thực chất khái niệm Giáo dục mở (Open Education) là gì?; cần hiểu khái niệm Tính Mở (Openness) cho Giáo dục đại...

14 p thuvienquangngai 27/12/2021 45 0

Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Cơ sở lý luận của giáo dục mở, Tính mở của giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục và đào tạo Việt Nam, Hệ thống giáo dục và đào tạo quốc dân, Xây dung nền giáo dục theo hướng mở
Những rào cản tới ý định sử dụng tài nguyên giáo dục mở của sinh viên tại một số trường đại học ở Việt Nam

Bài viết giới thiệu về mức rào cản lên các nhân tố ảnh hưởng tới ý định sử dụng Tài nguyên giáo dục mở (Open Educational Resources - OER) của sinh viên tại một số trường đại học ở Việt Nam. Dựa trên mô hình Thuyết hợp nhất chấp nhận và sử dụng công nghệ (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology - UTAUT) của Venkatesh (2003), bài viết đã phân...

14 p thuvienquangngai 27/08/2021 22 0

Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Rào cản ý định sử dụng OER, Phát triển giáo dục bền vững, Nguồn tri thức, Giáo dục đại học Việt Nam

Đăng nhập

Bộ sưu tập nổi bật

Thư Viện Tỉnh Quảng Ngãi

Địa chỉ: Số 103 Hùng Vương, Thành phố Quảng Ngãi
Điện thoại: 0255 822325

Phát triển bởi Thư viện số