- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Hiện nay, các trường đại học ở Việt Nam tăng cường thu hút giảng viên giỏi, song song với đó các trường cần hoàn thiện mô hình tổ chức, và chính sách để giữ chân giảng viên giỏi. Mục đích của nghiên cứu này là phân tích nhận thức về dân chủ và sự cam kết của đội ngũ giảng viên trong các trường đại học ở Việt Nam tác động giữ chân...
9 p thuvienquangngai 24/05/2025 4 0
Từ khóa: Dân chủ tổ trong tổ chức, Phương pháp tổng bình phương nhỏ nhất, Môi trường làm việc, Giáo dục đại học công lập, Hệ thống đào tạo và phát triển chuyên môn
Tài liệu bồi dưỡng Tăng cường năng lực dạy học trực tuyến (Dành cho giáo viên trung học)
Tài liệu bồi dưỡng Tăng cường năng lực dạy học trực tuyến (Dành cho giáo viên trung học) được biên soạn với mục tiêu: Nâng cao kĩ năng tổ chức dạy học trực tuyến cho GV; điều chỉnh việc tổ chức dạy học trực tuyến theo hướng tăng thời lượng làm việc chủ động của HS, giảm thời lượng kết nối thời gian thực; Định hướng xây dựng kế...
62 p thuvienquangngai 24/04/2025 22 0
Từ khóa: Tăng cường năng lực dạy học trực tuyến, Đào tạo giáo viên trung học, Dạy học trực tuyến, Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo
Tổng luận Giáo dục và đào tạo khởi nghiệp hiện nay trên thế giới
Nội dung của tổng luận trình bày một số vấn đề về khái niệm, lịch sử, các mô hình và vai trò của giáo dục và đào tạo khởi nghiệp; giáo dục và đào tạo khởi nghiệp ở một số nước hiện nay; hiện trạng và khuyến nghị chính sách về giáo dục và đào tạo khởi nghiệp cho Việt Nam.
58 p thuvienquangngai 24/02/2025 8 0
Từ khóa: Tổng luận Giáo dục và đào tạo, Giáo dục và đào tạo khởi nghiệp, Chính sách giáo dục và đào tạo, Đào tạo khởi nghiệp, Vai trò của giáo dục khởi nghiệp
Vài suy nghĩ về cơ sở lý luận của giáo dục mở và tính mở cho giáo dục đại học
Mục đích của bài viết "Vài suy nghĩ về cơ sở lý luận của giáo dục mở và tính mở cho giáo dục đại học" là bước đầu làm rõ một vài cơ sở lý luận cũng như thực tiễn triển khai giáo dục mở bằng việc đặt ra những câu hỏi sau: thực chất khái niệm Giáo dục mở (Open Education) là gì?; cần hiểu khái niệm Tính Mở (Openness) cho Giáo dục đại...
14 p thuvienquangngai 27/12/2021 44 0
Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Cơ sở lý luận của giáo dục mở, Tính mở của giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục và đào tạo Việt Nam, Hệ thống giáo dục và đào tạo quốc dân, Xây dung nền giáo dục theo hướng mở
Bàn về hợp tác giữa doanh nghiệp và trường đại học trong đào tạo từ xa
Bài viết này phân tích tổng quan về khái niệm, vai trò, đặc trưng cũng như các loại hình quan hệ hợp tác giữa các trường đại học và các doanh nghiệp đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục từ xa, trên cơ sở đó đề xuất một số phương hướng tăng cường mối quan hệ hợp tác này trong thời gian tới.
8 p thuvienquangngai 29/08/2020 33 1
Từ khóa: Tạp chí Quản lý và Kinh tế quốc tế, Đào tạo từ xa, Liên kết doanh nghiệp - đại học, Quốc tế hóa giáo dục, Hệ thống giáo dục
Ngành bách khoa thư học trên thế giới và ở Việt Nam
Bài viết phân tích tổng quan về ngành Bách khoa thư học trên thế giới và ở Việt Nam. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung bài viết.
8 p thuvienquangngai 29/10/2019 52 1
Từ khóa: Ngành bách khoa thư học, Bách khoa thư học, Nền kinh tế tri thức, Giáo dục và đào tạo, Nhân dân tri thức
Đôi điều suy ngẫm về học thuyết của Các Mác
Trong bài viết này, tác giả muốn chia sẻ đôi điều suy ngẫm về học thuyết của C. Mác trong ba vấn đề cốt lõi của Marketing cũng như việc ứng dụng học thuyết của ông để nghiên cứu những lĩnh vực khoa học khác. Mời các bạn cùng tác giả tìm hiểu về đôi điều suy ngẫm về học thuyết của Các Mác.
8 p thuvienquangngai 24/09/2019 113 1
Từ khóa: Tạp chí Kinh tế đối ngoại, Giáo dục và đào tạo, Học thuyết của Các Mác, Học thuyết về Marketing, Lĩnh vực khoa học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật