- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Tin học - Tổng quát (635 )
- Triết học & Tâm lý học (751 )
- Khoa học xã hội (667 )
- Ngôn ngữ (407 )
- Khoa học tự nhiên (670 )
- Khoa học ứng dụng (1055 )
- Nghệ thuật (535 )
- Văn học (775 )
- Địa lý & Lịch sử (630 )
- Địa chí TP Quảng Ngãi (29 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: nang cao chat luong hoc tap mon lich su
Kết quả 1-1 trong khoảng 1
-
Thái độ học tập môn Lịch sử ở giáo dục phổ thông tại Việt Nam từ góc nhìn của sinh viên
Bài viết này tập trung nghiên cứu thái độ học tập môn Lịch sử ở các cấp học phổ thông từ quan điểm của nhóm đối tượng sinh viên. Thông qua điều tra khảo sát bằng bảng hỏi với cả các câu hỏi đóng và câu hỏi mở, kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng các nhân tố gồm đặc điểm môn học, phương pháp giảng dạy, tác động từ bố mẹ, ảnh...
17 p thuvienquangngai 25/07/2024 16 0
Từ khóa: Giáo dục phổ thông, Thái độ học tập môn Lịch sử, Nâng cao chất lượng học tập môn Lịch sử, Phương pháp tiếp cận môn Lịch sử, Đổi mới phương pháp dạy học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
