- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết nêu những điểm cần thiết của loại hình nghệ thuật khắc giấy cũng như đánh giá những lợi thế của hình thức nghệ thuật này để áp dụng trong việc dạy học cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, trường Đại học Thủ đô Hà Nội.
10 p thuvienquangngai 27/09/2021 21 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Khắc giấy nghệ thuật, Loại hình nghệ thuật sáng tạo, Hoạt động nghệ thuật, Giáo dục Tiểu học
Ứng dụng phần mềm mã nguồn mở DSpace xây dựng bộ sưu tập tài liệu số mở ở trường Đại học Quảng Bình
Bài viết đề cập đến việc ứng dụng phần mềm mã nguồn mở DSpace để xây dựng bộ sưu tập số mở ở Trường Đại học Quảng Bình phục vụ hoạt động giáo dục và đào tạo, trên cơ sở đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hơn nữa hiệu quả sử dụng.
10 p thuvienquangngai 27/09/2021 27 0
Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Mã nguồn mở DSpace, Ứng dụng phần mềm mã nguồn mở, Bộ sưu tập số, Trường Đại học Quảng Bình
Đo lường công bố khoa học: Bối cảnh thế giới và liên hệ với Việt Nam
Bài viết này cung cấp một khảo sát bước đầu song đủ khái quát về đo lường công bố khoa học, một số thách thức chính và xu hướng hoạt động này trong thời đại số. Đồng thời trình bày một số trao đổi về hoạt động đo lường công bố khoa học tại Việt Nam.
14 p thuvienquangngai 27/09/2021 29 0
Từ khóa: Trắc lượng thư mục, Đo lường khoa học, Kinh tế tri thức, Giáo dục đại học, Tổ chức khoa học công nghệ, Cách mạng công nghiệp 4.0
Sử dụng phương pháp đàm thoại gợi mở trong giảng dạy học phần tư tưởng Hồ Chí Minh
Dựa trên dữ liệu từ thực tế giảng dạy của bản thân, các lý thuyết về phương pháp dạy học và bằng phương pháp phân tích, tổng hợp, nghiên cứu này làm rõ khái niệm, ưu điểm và hạn chế của phương pháp đàm thoại gợi mở; Sự cần thiết của việc sử dụng phương pháp này trong giảng dạy học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh; quy trình thực hiện...
9 p thuvienquangngai 27/08/2021 29 0
Từ khóa: Đàm thoại gợi mở, Phương pháp dạy học, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Phương pháp đàm thoại gợi mở, Giáo dục lý tưởng độc lập dân tộc
Bài viết giới thiệu về mức rào cản lên các nhân tố ảnh hưởng tới ý định sử dụng Tài nguyên giáo dục mở (Open Educational Resources - OER) của sinh viên tại một số trường đại học ở Việt Nam. Dựa trên mô hình Thuyết hợp nhất chấp nhận và sử dụng công nghệ (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology - UTAUT) của Venkatesh (2003), bài viết đã phân...
14 p thuvienquangngai 27/08/2021 23 0
Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Rào cản ý định sử dụng OER, Phát triển giáo dục bền vững, Nguồn tri thức, Giáo dục đại học Việt Nam
Bài viết tập trung làm rõ một số vấn đề về: Tại sao các thư viện nên hoạt động trên nền tảng các phương tiện truyền thông xã hội? làm thế nào các thư viện có thể thu hút người dùng tin sử dụng dịch vụ TTTV của mình thông qua phương tiện truyền thông xã hội.
17 p thuvienquangngai 27/08/2021 31 0
Từ khóa: Phương tiện truyền thông xã hội, Tiếp thị thư viện, Dịch vụ thông tin – thư viện, Chuyển đổi số, Giáo dục đại học
Nghiên cứu này nhằm xác định các yếu tố tác động đến sự trì hoãn trong học tập của sinh viên (SV). Dựa trên phân tích tổng hợp của Steel (2007) từ 250 bài viết đã được bình duyệt về sự trì hoãn (phần lớn trong tâm lí học hoặc một trong những phân ngành của nó), chúng tôi xây dựng mô hình nghiên cứu gồm 8 nhân tố và tiến hành khảo sát trên...
12 p thuvienquangngai 27/08/2021 16 0
Từ khóa: Quản lí giáo dục, Công cụ Cronbach’s Alpha, Tâm lí học, Phân tích nhân tố khám phá EFA, Khái niệm trì hoãn trong học tập
Nghiện internet đang ngày càng trở nên phổ biến đặc biệt là ở thanh thiếu niên và có thể gây nên những tác động tiêu cực. Nghiên cứu này nhằm xác định tỉ lệ và các yếu tố liên quan đến nghiện internet ở học sinh tại Thành phố Hồ Chí Minh (TP. HCM).
8 p thuvienquangngai 27/08/2021 26 0
Từ khóa: Nghiên cứu Y học, Bài viết về y học, Chương trình giáo dục sức khỏe, Tâm lý lứa tuổi thiếu niên, Tỉ lệ nghiện internet
Ngô Thì Nhậm - Người trí thức Nho học chân chính, nhà tư tưởng lỗi lạc
Cuộc đời và sự nghiệp của Ngô Thì Nhậm xứng đáng được các thế hệ người Việt Nam mãi mãi ghi công, tự hào và quan tâm nghiên cứu, học tập. Bài viết phác thảo chân dung và thành tựu tư tưởng triết học, giáo dục học của người trí thức Nho học chân chính Ngô Thì Nhậm.
12 p thuvienquangngai 27/08/2021 22 0
Từ khóa: Social science, Ngô Thì Nhậm, Người trí thức Nho học, Nhà tư tưởng lỗi lạc, Tư tưởng triết học, Giáo dục học
Nhận diện văn hóa, văn học Nam Bộ trong nghiên cứu của Ca Văn Thỉnh
Bài viết dựa vào những nghiên cứu của Ca Văn Thỉnh để nhận diện văn hóa, văn học Nam Bộ với các khía cạnh như: Văn học dân gian, văn học viết, lịch sử văn học, văn hóa giáo dục. Từ kết quả nghiên cứu này, trước hết chúng tôi muốn khẳng định những đóng góp của Ca Văn Thỉnh với việc mở đường nghiên cứu văn hóa, văn học Nam bộ; sau...
9 p thuvienquangngai 27/08/2021 27 0
Từ khóa: Ca Văn Thỉnh, Văn học Nam Bộ, Văn học dân gian, Văn học viết, Lịch sử văn học, Văn hóa giáo dục
Nhân vật Thuý Kiều trong truyện Kiều từ góc nhìn văn hóa Nho giáo
Bài viết khẳng định trung hiếu tiết nghĩa ở Thuý Kiều tuy mang tên Nho giáo, nhưng thực chất lại là phẩm chất của con người Việt Nam. Phẩm chất của Thuý Kiều cho thấy đạo đức Nho giáo đã được quan niệm lại do truyền thống của dân tộc, do thực tế của xã hội đương thời và cũng do môi trường sinh sống của bản thân Nguyễn Du.
15 p thuvienquangngai 28/07/2021 58 0
Từ khóa: Nhân vật Thuý Kiều, Nhân vật Thuý Kiều trong truyện Kiều, Văn hóa Nho giáo, Đạo đức Nho giáo, Văn học Việt Nam
Kết quả nghiên cứu thực trạng giảng dạy tiếng Trung cho học sinh (HS) trung học phổ thông (THPT) đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân ở khu vực phía Nam cho phép nhận định, việc thực hiện các yêu cầu về nội dung, phương pháp giảng dạy và công tác đánh giá của đội ngũ giáo viên tiếng Trung thời gian...
10 p thuvienquangngai 29/06/2021 21 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Đội ngũ giáo viên tiếng Trung, Học sinh trung học phổ thông, Khu vực phía Nam, Hệ thống giáo dục quốc dân
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật