- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Các học phần ngôn ngữ kinh tế thương mại có vai trò quan trọng trong chương trình đào tạo sinh viên chuyên ngành tiếng Pháp thương mại - ngành Ngôn ngữ Pháp tại Trường Đại học Ngoại thương. Để nâng cao chất lượng đầu ra của sinh viên thì việc nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần này là điều thiết yếu. Bởi vậy, chúng tôi đã thực...
17 p thuvienquangngai 26/04/2021 43 0
Từ khóa: Tiếng Pháp thương mại, Tiếng Pháp chuyên ngành, Phương pháp giảng dạy, Giảng dạy tiếng Pháp thương mại, Đại học Ngoại Thương, Chất lượng giảng dạy tiếng Pháp
Áp dụng phương pháp học theo dự án trong dạy học Truyện Kiều (Ngữ văn 10)
Bài viết tập trung tìm hiểu việc áp dụng phương pháp học theo dự án trong dạy học Truyện Kiều (Ngữ văn 10). Dựa trên hai tiền đề chính: Khả năng tác động đa chiều đến người học của phương pháp học theo dự án và đời sống thực tiễn phong phú của Truyện Kiều, bài viết tổ chức hướng dẫn người học thực hiện dự án cụ thể “Sức sống...
8 p thuvienquangngai 26/04/2021 45 0
Từ khóa: Dạy học Truyện Kiều, Phương pháp học theo dự án, Văn học trung đại Việt Nam, Kĩ thuật dạy học môn Ngữ văn, Chất lượng dạy và học Ngữ văn
Bài nghiên cứu này khảo sát trên 75 học viên cao học chuyên ngành Phương pháp giảng dạy tiếng Anh tại Trường Đại học Mở thành phố Hồ Chí Minh. Dựa theo kết quả nghiên cứu sơ bộ, bài viết đã tìm ra thói quen đọc thực tế của nhóm đối tượng này như thế nào và những yếu tố nào ảnh hưởng trực tiếp đến thói quen đọc đó. Cuối cùng, bài...
11 p thuvienquangngai 29/03/2021 56 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Thói quen đọc tiếng Anh, Giảng dạy tiếng Anh, Phương pháp giảng dạy tiếng Anh, Dạy học ngoại ngữ
Các yếu tố làm giảm động lực học tiếng Anh
Bài viết nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh tại Khoa Kinh tế Trường Đại Học Mở Hà Nội với hai mục tiêu nghiên cứu chính: (i) xác định các yếu tố làm giảm động lực học tiếng Anh của người học, và (ii) đưa ra một số gợi ý nhằm giảm thiểu các yếu tố gây giảm động lực học tiếng Anh của sinh viên. Các yếu tố gây...
8 p thuvienquangngai 25/02/2021 49 0
Từ khóa: Thời đại công nghệ 4.0, Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh, Hệ thống giáo dục quốc dân, Năng lực sư phạm, Đổi mới phương pháp dạy học
Tổng quan về chiến lược thúc đẩy sự tham gia trong các khóa học tiếng Anh trực tuyến
Tác giả đã tìm hiểu về giáo dục trực tuyến và sự tham gia của sinh viên để tìm ra năm chiến lược hiệu quả để thúc đẩy sự tham gia của sinh viên trong các khóa học tiếng Anh trực tuyến của mình. Giáo dục trực tuyến được định nghĩa là bất kỳ hoạt động giáo dục nào chủ yếu sử dụng internet để cung cấp các tài liệu học, bài đánh giá...
8 p thuvienquangngai 25/02/2021 33 0
Từ khóa: Giáo dục trực tuyến, Khóa học tiếng Anh trực tuyến, Phương pháp dạy học tiếng Anh, Đổi mới phương pháp dạy học tiếng anh, Đổi mới giáo dục
Đổi mới phương pháp dạy học âm nhạc ở trường THCS, thực trạng và giải pháp
Bài viết giới thiệu sơ bộ về thực trạng dạy học âm nhạc, hạn chế và từ đó đưa ra phương pháp phù hợp dành cho môn âm nhạc ngành giáo dục THCS để đáp ứng những yêu cầu ngày càng cao trong xu thế hội nhập.
8 p thuvienquangngai 27/01/2021 34 0
Từ khóa: Dạy học âm nhạc, Đổi mới công tác đào tạo, Đổi mới giáo dục phổ thông, Phát triển nguồn nhân lực, Phương pháp tư duy tích cực
Dạy học trải nghiệm môn Toán lớp 10 chủ đề tập hợp
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về dạy học trải nghiệm môn Toán lớp 10 chủ đề Tập hợp với các phương án dạy học trải nghiệm trong lớp học và ngoài lớp học nhằm phát triển một số năng lực chung và năng lực toán học theo tinh thần đổi mới cơ bản và toàn diện của Bộ Giáo dục và đào tạo.
8 p thuvienquangngai 27/01/2021 35 0
Từ khóa: Dạy học trải nghiệm môn Toán, Chủ đề tập hợp, Phương pháp dạy học môn toán, Năng lực toán học, Phương pháp dạy học tích cực
Phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non qua hoạt động trải nghiệm văn học
Phát triển giáo dục tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ là mục tiêu quan trọng được đặt ra trong chương trình Chăm sóc và giáo dục trẻ mầm non. Để thực hiện mục tiêu này, rất cần các phương pháp dạy học đổi mới, sáng tạo. Xét ở bậc mầm non, việc cho trẻ trải nghiệm văn học để phát triển các kỹ năng xã hội được đặt ra như một nội...
10 p thuvienquangngai 28/12/2020 31 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Kỹ năng xã hội, Trẻ mầm non, Trải nghiệm văn học, Phương pháp dạy học đổi mới
Bài viết phân tích nhu cầu học là quan trọng, kế tiếp soạn chương trình với ý nghĩa là một nhân tố gợi ý chứ không hẳn là một bản mô tả nội dung giáo trình. Cuối cùng là mô hình của một giáo trình chuyên ngành làm ví dụ cho tính ứng dụng của đường hướng này và ý nghĩa về quan điểm đường hướng của tiếng Anh chuyên ngành.
8 p thuvienquangngai 25/11/2020 47 0
Từ khóa: Tiếng Anh chuyên ngành, Hoạt động học làm trung tâm, Phương pháp giảng dạy tiếng Anh, Cấu trúc của giáo trình chuyên ngành, Mô hình thiết kế giáo trình
Một số chú ý khi sử dụng phương pháp giao tiếp trong giảng dạy tiếng Hán hiện đại
Dưới góc độ ngôn ngữ học ứng dụng, trên cơ sở phân tích các vấn đề có liên quan đến phương pháp giao tiếp, đồng thời kết hợp với những kinh nghiệm được đúc rút từ thực tế giảng dạy, bài viết hy vọng góp phần giải quyết một số vướng mắc của giảng viên khi sử dụng phương pháp này như: Xử lý không tốt kiến thức ngữ pháp của...
8 p thuvienquangngai 25/11/2020 29 0
Từ khóa: Phương pháp giao tiếp, Giảng dạy tiếng Hán hiện đại, Đặc điểm của phương pháp giao tiếp, Đặc biệt chú trọng đến ý nghĩa với tư duy, Thực dụng của quá trình học tập ngôn ngữ, Chức năng giao tiếp trong sử dụng tiếng Hán
Để thực hiện tốt yêu cầu và mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới, bài viết xuất phát từ thực tiễn nghiên cứu và thực tế quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông (THPT) hiện nay để đưa ra một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn như: Tổ chức xác định mục tiêu môn Ngữ...
8 p thuvienquangngai 25/11/2020 69 0
Từ khóa: Quản lí hoạt động dạy học, Dạy học môn Ngữ văn, Chương trình giáo dục phổ thông, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học
Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy triết học Mác – Lênin cho sinh viên
Bài viết này phân tích vai trò của sơ đồ tư duy trong việc giảng dạy triết học Mác – Lênin, từ đó đề xuất cách xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy học phần Triết học Mác – Lênin cho sinh viên.
8 p thuvienquangngai 26/10/2020 24 0
Từ khóa: Triết học Mác - Lênin, Sơ đồ tư duy, Phương pháp dạy học, Nâng cao chất lượng dạy học, Môn học Lý luận
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật