- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết tập trung trình bày một số vấn đề về từ Hán Việt, khảo sát nội dung dạy học từ Hán Việt trong chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6, 7, 8. Dựa vào cơ sở khoa học và cơ sở thực tiễn nói trên, bài viết đề xuất một số nguyên tắc và biện pháp dạy học từ Hán Việt cho học sinh THCS.
15 p thuvienquangngai 24/05/2025 3 0
Từ khóa: Dạy học từ Hán Việt, Từ Hán Việt, Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn, Phát triển năng lực, Nguyên tắc giao tiếp, Nguyên tắc tích hợp, Nguyên tắc hệ thống
Phát triển tư duy phản biện trong giáo dục môn Ngữ văn trung học phổ thông từ góc nhìn của học sinh
Nghiên cứu này vận dụng lý thuyết hệ thống, lý thuyết phê phán, lý thuyết chức năng và phương pháp khảo sát bằng bảng hỏi đối với 623 học sinh lớp 10 và học sinh lớp 12 của một trường trung học phổ thông ở Hà Nội để làm rõ sự phát triển tư duy phản biện.
14 p thuvienquangngai 22/06/2024 18 0
Từ khóa: Tư duy phản biện, Dạy học môn Ngữ văn, Thuyết hệ thống, Thuyết phê phán, Thuyết chức năng
Thiết kế website hỗ trợ dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 4 theo phương pháp dạy học dự án
Bài viết Thiết kế website hỗ trợ dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 4 theo phương pháp dạy học dự án được nghiên cứu nhằm mục tiêu đề xuất cách thức xây dựng website hỗ trợ dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 4 và minh họa một số hoạt động tổ chức dạy học dự án với website.
12 p thuvienquangngai 26/06/2023 14 0
Từ khóa: Dạy học dự án, Mô hình học tập kết hợp, Dạy học môn Tiếng Việt, Phát triển năng lực ngôn ngữ, Năng lực văn học
Thiết kế hồ sơ học tập trong dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là phát triển năng lực và phẩm chất người học. Theo đó, việc đa dạng hóa các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực là một hướng đi phù hợp với tinh thần đổi mới của chương trình Ngữ văn 2018. Tăng cường hoạt động học tập cho HS vì thế mà trở nên cần thiết.
9 p thuvienquangngai 27/10/2021 30 0
Từ khóa: Hoạt động học tập, Thiết kế hồ sơ học tập, Dạy học môn Ngữ, Phát triển năng lực học sinh, Chương trình Ngữ văn
Các hình thức đánh giá cho môn Ngữ văn trong dạy và học
Trong chuỗi hoạt động dạy và học, việc tổ chức đánh giá môn học rất quan trọng. Việc đánh giá môn học thường phải dựa vào mục tiêu môn học, và chuẩn đầu ra. Với định hướng chú trọng phát triển năng lực của người học, việc đánh giá môn học phải thể hiện rõ thang năng lực, thể hiện rõ các cách thức đánh giá đáp ứng các năng lực...
9 p thuvienquangngai 27/08/2021 33 0
Từ khóa: Môn ngữ văn, Dạy và học môn Ngữ văn, Nghệ thuật học, Kỹ năng tư duy phản biện, Kỹ năng tư duy bậc cao
Áp dụng phương pháp học theo dự án trong dạy học Truyện Kiều (Ngữ văn 10)
Bài viết tập trung tìm hiểu việc áp dụng phương pháp học theo dự án trong dạy học Truyện Kiều (Ngữ văn 10). Dựa trên hai tiền đề chính: Khả năng tác động đa chiều đến người học của phương pháp học theo dự án và đời sống thực tiễn phong phú của Truyện Kiều, bài viết tổ chức hướng dẫn người học thực hiện dự án cụ thể “Sức sống...
8 p thuvienquangngai 26/04/2021 45 0
Từ khóa: Dạy học Truyện Kiều, Phương pháp học theo dự án, Văn học trung đại Việt Nam, Kĩ thuật dạy học môn Ngữ văn, Chất lượng dạy và học Ngữ văn
Để thực hiện tốt yêu cầu và mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới, bài viết xuất phát từ thực tiễn nghiên cứu và thực tế quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại các trường trung học phổ thông (THPT) hiện nay để đưa ra một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn như: Tổ chức xác định mục tiêu môn Ngữ...
8 p thuvienquangngai 25/11/2020 68 0
Từ khóa: Quản lí hoạt động dạy học, Dạy học môn Ngữ văn, Chương trình giáo dục phổ thông, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới phương pháp dạy học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật