- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phương pháp giảng dạy môn học Tiếng Trung Quốc giao tiếp đa phương tiện
Bài viết Phương pháp giảng dạy môn học Tiếng Trung Quốc giao tiếp đa phương tiện trình bày khảo sát, phân tích phản hồi của người học trước và sau khi học môn học, kết hợp đánh giá kết quả đầu ra của môn học nhằm làm rõ hiệu quả của việc áp dụng kết hợp các phương pháp mới vào môn học.
8 p thuvienquangngai 24/11/2023 19 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Tiếng Trung Quốc giao tiếp, Phương pháp giảng dạy tiếng Trung Quốc, Dạy học ngoại ngữ đa phương tiện, Giảng dạy ngoại ngữ
Liên kết logic ngữ nghĩa trong văn bản đa phương thức: So sánh giữa người Việt và người Mỹ
Bài viết Liên kết logic ngữ nghĩa trong văn bản đa phương thức: So sánh giữa người Việt và người Mỹ trình bày các kiểu liên kết logic ngữ nghĩa giữa ngôn ngữ và hình ảnh trong dòng trạng thái trên Facebook của hai nhóm khách thể nghiên cứu Việt và Mỹ. Phân tích 200 dòng trạng thái của 40 người Việt và 200 dòng trạng thái của 40 người Mỹ cho thấy...
19 p thuvienquangngai 23/07/2023 30 0
Từ khóa: Đa phương thức, Văn bản đa phương thức, Liên kết ngôn ngữ - hình ảnh, Dạy học ngoại ngữ, Tín hiệu chức năng hệ thống
Dạy và học chuyên ngành bằng tiếng Nhật của sinh viên năm thứ ba - khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Nhật Bản
Bài viết trình bày nghiên cứu việc dạy và học chuyên ngành bằng tiếng Nhật với đối tượng là sinh viên năm thứ ba tại Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản – Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN).
11 p thuvienquangngai 24/06/2022 31 0
Từ khóa: Ngoại ngữ chuyên ngành, Dạy học tiếng Nhật, Văn hóa Nhật Bản, Giao tiếp liên văn hóa, Nâng cao chất lượng dạy - học
Bài viết này nhằm đưa ra những giải pháp cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh tại trường Đại học Mở Hà Nội thông qua việc áp dụng các hoạt động làm việc nhóm. Phương pháp nghiên cứu chính của bài viết là phương pháp điều tra khảo sát. Ngữ liệu được thu thập từ 116 sinh viên năm thứ nhất Khoa tiếng Anh trong năm học...
13 p thuvienquangngai 25/04/2022 22 0
Từ khóa: Kỹ năng nói tiếng Anh, Cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh, Phát triển kỹ năng ngôn ngữ, Dạy và học ngoại ngữ, Thực hành ngôn ngữ tiếng Anh
Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học Ngữ Âm Hán Ngữ đã được áp dụng cho các khóa học tiếng Hoa đại cương học phần 1, 2, và 3 dành cho sinh viên các khoa không chuyên ngữ trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh, bài tham luận nhắm đến mục tiêu giới thiệu giáo trình điện tử ‘Hán ngữ sơ cấp’ và đánh giá hiệu quả sử dụng ở...
15 p thuvienquangngai 27/12/2021 26 0
Từ khóa: Hán ngữ sơ cấp, Dạy và học ngữ âm Hán ngữ, Tiếng Hoa đại cương, Dạy và học phát âm tiếng Hán, Kiểm định chất lượng ngoại ngữ, Hoạt động luyện tập ngôn ngữ
Bài viết này phân tích thực trạng, nguyên nhân của sự hạn chế trong thực hành kỹ năng nói, đồng thời bước đầu đưa ra một số giải pháp giúp cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên chuyên ngành tiếng Trung Quốc tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội.
8 p thuvienquangngai 29/06/2021 21 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Tiếng Trung Quốc, Kỹ năng nói, Dạy và học ngoại ngữ, Nâng cao chất lượng kỹ năng nói
Xây dựng môi trường tiếng dạy học ngoại ngữ 2 tiếng Pháp tại Học viện Khoa học Quân sự
Bài viết tập trung đề xuất một số giải pháp nhằm xây dựng môi trường tiếng phù hợp với đối tượng học ngoại ngữ 2, góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiếng Pháp, đáp ứng nhiệm vụ giáo dục, đào tạo ngày càng phát triển của Học viện.
10 p thuvienquangngai 26/05/2021 48 0
Từ khóa: Dạy học ngoại ngữ, Môi trường tiếng, Ngoại ngữ 2, Nâng cao chất lượng dạy học tiếng Pháp, Dạy học tiếng Pháp
Nghiên cứu trình bày tóm tắt nội dung chương trình học, kiểm tra đánh giá tiếng Pháp đang được áp dụng cho sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn. Nghiên cứu chỉ ra một số điểm không tương thích giữa nội dung chương trình học, nội dung kiểm tra đánh giá thường xuyên so với dạng thức đề thi chuẩn bậc 3 (B1) tiếng Pháp để từ đó nêu lên một số...
8 p thuvienquangngai 29/03/2021 44 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Cấu trúc đề thi chuẩn bậc 3, Dạy học tiếng Pháp, Đề thi tiếng Pháp, Dạy học ngoại ngữ
Bài nghiên cứu này khảo sát trên 75 học viên cao học chuyên ngành Phương pháp giảng dạy tiếng Anh tại Trường Đại học Mở thành phố Hồ Chí Minh. Dựa theo kết quả nghiên cứu sơ bộ, bài viết đã tìm ra thói quen đọc thực tế của nhóm đối tượng này như thế nào và những yếu tố nào ảnh hưởng trực tiếp đến thói quen đọc đó. Cuối cùng, bài...
11 p thuvienquangngai 29/03/2021 56 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Thói quen đọc tiếng Anh, Giảng dạy tiếng Anh, Phương pháp giảng dạy tiếng Anh, Dạy học ngoại ngữ
Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc và bài toán chất lượng giáo dục ngoại ngữ ở Việt Nam
Mục tiêu của bài viết là đánh giá các nội dung, từ đó chỉ ra những ý nghĩa lý luận và thực tiễn của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam. Dựa vào những so sánh đối chiếu với Khung tham chiếu chung châu Âu (CEFR), và một số nghiên cứu ở các nước khác về việc vận dụng CEFR.
8 p thuvienquangngai 25/02/2021 28 0
Từ khóa: Khung tham chiếu châu Âu, Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc, Dạy học ngoại ngữ, Chất lượng giáo dục ngoại ngữ, Giáo dục ngôn ngữ
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật