» Từ khóa: giao duc ngon ngu

Bài viết này trình bày kết quả của việc sử dụng sách khổ lớn (Big-book) để phát triển KN quan sát cho trẻ 5-6 tuổi tại một số trường mầm non của thành phố Cần Thơ. Nghiên cứu được thực hiện bằng phương pháp nghiên cứu lí thuyết và thực nghiệm.

 11 p thuvienquangngai 24/03/2025 5 0 Download

Từ khóa: Sách khổ lớn, Phát triển kĩ năng quan sát, Giáo dục trẻ mẫu giáo, Phát triển khả năng tiền đọc, Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

Bài viết tập trung vào việc xác định các chương trình huấn luyện cha mẹ trẻ RLPTK đã được chứng minh là có hiệu quả, với mục đích phân tích cấu trúc và quy trình thực hiện các chương trình huấn luyện này, từ đó liên hệ với thực tiễn hiện nay ở Việt Nam, chỉ ra những điểm đã được kế thừa cũng như những điểm cần tiếp thu để nâng cao...

 9 p thuvienquangngai 24/03/2025 8 0 Download

Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỉ, Chương trình huấn luyện cha mẹ, Kĩ năng ngôn ngữ, Kĩ năng xã hội, Giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ

Bài viết này lựa chọn phân tích thực trạng quản lý giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 – 4 tuổi tại các trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc thông qua hoạt động vui chơi. Qua đó, tác giả nhận thấy các lực lượng liên quan đã nhận thức ý nghĩa của hoạt động này và đã chủ động, tích cực tổ chức thực hiện.

 8 p thuvienquangngai 25/10/2024 9 0 Download

Từ khóa: Quản lý giáo dục, Phát triển ngôn ngữ, Giáo dục trẻ 3 – 4 tuổi, Giáo dục mầm non, Công tác chăm sóc giáo dục trẻ

Tiếng Việt vừa là tiếng mẹ đẻ của học sinh người Việt, vừa là công cụ giúp học sinh giao tiếp, tư duy và học tập các môn học khác trong nhà trường. Đây là môn học có vai trò quan trọng trong giáo dục ở phổ thông. Bài viết của trình bày vấn đề về việc tổ chức dạy học môn Tiếng Việt theo chương trình giáo dục phổ thông hiện hành nhằm...

 10 p thuvienquangngai 24/08/2024 9 0 Download

Từ khóa: Năng lực ngôn ngữ, Giáo dục tiểu học, Tổ chức dạy học môn Tiếng Việt, Chương trình Giáo dục phổ thông, Phát triển năng lực ngôn ngữ

Bài viết Ẩn dụ ý niệm phạm trù thực vật trong văn xuôi của Thích Nhất Hạnh vận dụng lí thuyết ẩn dụ ý niệm phạm trù thực vật của ngôn ngữ học tri nhận để xác lập các ẩn dụ ý niệm trong văn xuôi của Thích Nhất Hạnh.

 12 p thuvienquangngai 26/06/2023 33 0 Download

Từ khóa: Ẩn dụ ý niệm, Ẩn dụ ý niệm thực vật, Tư tưởng giáo dục ý thức sinh thái, Văn xuôi của Thích Nhất Hạnh, Ngôn ngữ học tri nhận

Bài viết Vấn đề lựa chọn chữ Latin tiếng Mông trong vùng dân tộc thiểu số Việt Nam trình bày những kiểu chữ Mông Latin hiện đang sử dụng ở Việt Nam; Tình trạng sử dụng chữ viết thể hiện thái độ ngôn ngữ về chữ viết; Vấn đề lựa chọn chữ Mông Latin trong giáo dục tiếng Mông ở Việt Nam qua “thái độ ngôn ngữ” và kỹ thuật chế tác...

 15 p thuvienquangngai 27/01/2023 17 0 Download

Từ khóa: Chữ viết tiếng Mông, Giáo dục ngôn ngữ, Chữ Latin tiếng Mông, Kiểu chữ Mông Latin, Kỹ thuật chế tác chữ viết

Thành ngữ tiếng Hán vẫn là nguồn dữ liệu hết sức phong phú và đã được rất nhiều học giả chuyên tâm nghiên cứu. Dù vậy, thành ngữ liên quan đến phạm vi giáo dục hiện nay vẫn chưa có công trình khoa học nào đề cập và tách thành một mảng riêng để nghiên cứu.

 10 p thuvienquangngai 27/12/2021 28 0 Download

Từ khóa: Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa, Thành ngữ tiếng Hán, Giáo dục trong tiếng Hán, Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ, Văn phong tiếng Hán

Mục tiêu của bài viết là đánh giá các nội dung, từ đó chỉ ra những ý nghĩa lý luận và thực tiễn của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam. Dựa vào những so sánh đối chiếu với Khung tham chiếu chung châu Âu (CEFR), và một số nghiên cứu ở các nước khác về việc vận dụng CEFR.

 8 p thuvienquangngai 25/02/2021 29 0 Download

Từ khóa: Khung tham chiếu châu Âu, Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc, Dạy học ngoại ngữ, Chất lượng giáo dục ngoại ngữ, Giáo dục ngôn ngữ