- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Mục tiêu của nghiên cứu tập trung đánh giá hiệu quả chương trình giáo dục tâm lý cho các thành viên gia đình có thành viên là bệnh nhân tâm thần phân liệt trên các khía cạnh kiến thức và sự kỳ thị, chất lượng cuộc sống, mức độ tuân thủ trị liệu và sự hài lòng. Nghiên cứu được thiết kế chọn mẫu ngẫu nhiên theo nhóm và thiết kế đánh...
9 p thuvienquangngai 25/02/2024 19 0
Từ khóa: Giáo dục tâm lý, Người bệnh tâm thần phân liệt, Chương trình giáo dục tâm lý, Hỗ trợ tâm lý xã hội, Người thân bệnh nhân tâm thần phân liệt, Chăm sóc bệnh nhân tâm thần phân liệt
Mục đích của bài viết này là đề xuất phương pháp phân tích và lựa chọn câu hỏi trắc nghiệm khách quan dựa trên hai hệ lý thuyết đo lường trong giáo dục. Kết quả nghiên cứu cho thấy phương pháp này không chỉ giúp giảng viên cải thiện chất lượng và hiệu quả của việc thiết kế câu hỏi trắc nghiệm khách quan mà còn sử dụng để xây dựng...
10 p thuvienquangngai 25/02/2024 17 0
Từ khóa: Câu hỏi trắc nghiệm khách quan, Môn Đại cương Tin học, Hệ lý thuyết đo lường trong giáo dục, Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm, Quy trình xây dựng đề thi trắc nghiệm
Giải pháp nâng cao hiệu quả trong việc dạy thực hành Microsoft Word
Trong thời đại công nghệ số hiện nay việc thành thạo các kỹ năng tin học đang được nước ta ngày càng chú trọng nhằm nâng cao cơ hội học hỏi và hội nhập với thế giới. Việc đưa Tin học cơ sở vào môi trường giảng dạy đã được triển khai trên các cấp đào tạo, đặc biệt là cấp Đại học/ Cao đẳng. Thực hành Microsoft Word là một phần quan...
8 p thuvienquangngai 25/02/2024 11 0
Từ khóa: Dạy thực hành Microsoft Word, Tài liệu hướng dẫn thực hành Microsoft Word, Tin học cơ sở, Kỹ năng thực hành soạn thảo Word, Hệ thống giáo trình lý thuyết Tin học, Định dạng Font chữ trong Microsoft Word
Mĩ thuật là môn học độc lập trong chương trình giáo dục phổ thông hiện nay, là một môn học vừa mang tính sáng tạo vừa bao hàm một kho tàng lịch sử lâu đời. Bộ môn với nhiều phân môn khác nhau, mỗi một phân môn lại có tính đặc thù riêng biệt. Chính vì thế mà Mĩ thuật vừa mang đến cho người học sự tìm tòi, thư giãn và mang lại nhiều niềm...
11 p thuvienquangngai 29/01/2024 20 0
Từ khóa: Chương trình giáo dục phổ thông, Thường thức mĩ thuật, Dạy học môn Mĩ thuật, Chương trình giảng dạy mĩ thuật, Đổi mới phương pháp dạy học môn Mĩ thuật
Bài viết phân tích năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học hóa học của học sinh trung học phổ thông với các mức độ biểu hiện cụ thể và các tiêu chí đánh giá đối với từng biểu hiện. Trên cơ sở đó, nhóm tác giả xây dựng một số dạng bài tập theo hướng tiếp cận PISA để đánh giá từng tiêu chí về năng lực vận dụng kiến...
12 p thuvienquangngai 25/12/2023 20 0
Từ khóa: Năng lực vận dụng kiến thức, Bài tập tiếp cận PISA, Hóa học hữu cơ, Chương trình môn Hóa học Hữu cơ, Đổi mới giáo dục
Phương pháp biên soạn giáo trình dịch viết kinh tế - thương mại tiếng Nhật tại trường Đại học Hà Nội
Bài viết tập trung vào việc đưa ra các định hướng về phương pháp cho việc biên soạn giáo trình Dịch viết Kinh tế - Thương mại tiếng Nhật tại Trường Đại học Hà Nội, bao gồm: Xác định mục tiêu, yêu cầu của việc biên soạn; Các định hướng về cấu trúc giáo trình; về lựa chọn và tổ chức ngữ liệu nhằm đảm bảo chất lượng và tính khoa...
12 p thuvienquangngai 24/11/2023 14 0
Từ khóa: Giáo trình Dịch viết Kinh tế - Thương mại, Phương pháp biên soạn, Dịch viết tiếng Nhật, Tiếng Nhật thương mại, Ngôn ngữ Nhật
Bài viết Thực trạng giáo dục cảm xúc – xã hội cho học sinh các trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh qua hoạt động trải nghiệm phân tích vai trò của việc giáo dục cảm xúc - xã hội cho học sinh Trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh thông qua hình thức học tập trải nghiệm. Đồng thời, đề xuất một số giải pháp nâng cao giáo...
9 p thuvienquangngai 23/08/2023 26 0
Từ khóa: Giáo dục cảm xúc - xã hội, Chương trình SEL, Phát triển năng lực cảm xúc - xã hội, Nâng cao năng lực nghề nghiệp, Tâm lý học đường
Giáo khoa Hán văn trong thời kỳ cải lương giáo dục tại Việt Nam và Đông Dương (1906-1919)
Giáo khoa Hán văn trong thời kỳ cải lương giáo dục tại Việt Nam và Đông Dương (1906-1919) đưa ra một cái nhìn khái quát về tình hình giáo khoa Hán văn thời kỳ Cải lương tại Việt Nam, đồng thời so sánh với các quốc gia thuộc Bán đảo Đông Dương để hiểu được toàn cảnh bức tranh về giáo dục chữ Hán tại Đông Dương lúc bấy giờ.
8 p thuvienquangngai 23/07/2023 9 0
Từ khóa: Giáo trình chữ Hán, Cải lương giáo dục, Phạm trù Hán văn, Hán văn bản quốc địa dư, Hán văn kinh truyện
Tìm hiểu tư tưởng đạo đức Khổng Tử
Mục đích nghiên cứu nhằm tìm hiểu tư tưởng Khổng Tử, đồng thời chỉ ra sự tác động của nó tới Việt Nam, từ đó bổ sung thêm nội dung và những kiến thức cần thiết để tiến tới xây dựng con người tài đức vẹn toàn. Khách thể nghiên cứu là các tác phẩm của Khổng Tử và một số tác phẩm về đạo đức khác... Mời các bạn cùng tham khảo!
9 p thuvienquangngai 26/06/2023 23 0
Từ khóa: Tư tưởng đạo đức Khổng Tử, Quá trình xây dựng nhân cách con người, Đạo đức cách mạng, Xã hội nhân đạo cộng sản, Tư tưởng triết học nho giáo
Đổi mới quy trình phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm nghệ thuật
Bài viết Đổi mới quy trình phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm nghệ thuật phân tích hệ thống năng lực dạy học cần phát triển cho sinh viên sư phạm nghệ thuật và đánh giá thực trạng quy trình hình thành hệ thống năng lực dạy học ở sinh viên. Từ đó, đề xuất đổi mới quy trình phát triển năng lực dạy học cho sinh viên nhằm góp...
14 p thuvienquangngai 26/06/2023 18 0
Từ khóa: Năng lực dạy học, Dạy học nghệ thuật, Quy trình phát triển năng lực dạy học, Chất lượng nguồn lực giáo viên nghệ thuật, Dạy học môn Âm nhạc
Tìm hiểu tư tưởng khoan dung của Phật giáo
Bài viết bước đầu phân tích những biểu hiện của tư tưởng khoan dung Phật giáo được thể hiện thông qua các phẩm hạnh: “Vị tha”, “Từ bi”, “Bác ái”, “Lòng trắc ẩn” và đặc biệt là sự khoan hòa giữa đạo Phật với các tôn giáo khác. Đồng thời, làm rõ ý nghĩa của tư tưởng khoan dung Phật giáo đối với mỗi cá nhân, gia đình và xã...
10 p thuvienquangngai 20/03/2023 21 0
Từ khóa: Tư tưởng Phật giáo, Tư tưởng khoan dung của Phật giáo, Tín ngưỡng Phật giáo, Quá trình truyền bá Phật giáo, Hoàn thiện nhân cách con người
Chiến lược chuyển dịch thành ngữ tiếng Hán sang tiếng Việt - lấy ví dụ từ giáo trình《成功之路》提高篇
Bài viết Chiến lược chuyển dịch thành ngữ tiếng Hán sang tiếng Việt - lấy ví dụ từ giáo trình《成功之路》提高篇 phân tích cách chuyển dịch thành ngữ tiếng Hán sang tiếng Việt theo hai chiến lược dịch thuật (translation strategy) chính, đó là: “ngoại lai hóa” (foreignizing translation) và “bản địa hóa” (domesticating translation).
9 p thuvienquangngai 27/12/2022 46 0
Từ khóa: Thành ngữ tiếng Hán, Chiến lược dịch thuật, Giáo trình《成功之路, Ngoại lai hóa, Bản địa hóa
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật