- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết tập trung trình bày một số vấn đề về từ Hán Việt, khảo sát nội dung dạy học từ Hán Việt trong chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6, 7, 8. Dựa vào cơ sở khoa học và cơ sở thực tiễn nói trên, bài viết đề xuất một số nguyên tắc và biện pháp dạy học từ Hán Việt cho học sinh THCS.
15 p thuvienquangngai 24/05/2025 3 0
Từ khóa: Dạy học từ Hán Việt, Từ Hán Việt, Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn, Phát triển năng lực, Nguyên tắc giao tiếp, Nguyên tắc tích hợp, Nguyên tắc hệ thống
Vận dụng giáo dục STEAM tổ chức hoạt động khám phá khoa học trong giáo dục mầm non
Bài viết nhấn mạnh tầm quan trọng của STEAM đối với trẻ, đồng thời, khai thác quy trình bài học 5E trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học tại trường mầm non, nhằm làm các yếu tố của STEAM xuất hiện, để mỗi hoạt động khám phá khoa học trở thành hoạt động STEAM, từ đó góp phần vào việc nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.
12 p thuvienquangngai 24/03/2025 3 0
Từ khóa: Giáo dục STEAM, Hoạt động khám phá khoa học, Giáo dục mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, Phát triển tư duy sáng tạo, Kỹ năng giải quyết vấn đề
Tiếp nhận 5 bài di thơ của Hòa thượng Thích Quảng Đức trong tương quan Kinh Diệu pháp liên hoa
Bài viết "Tiếp nhận 5 bài di thơ của Hòa thượng Thích Quảng Đức trong tương quan Kinh Diệu pháp liên hoa" phân tích hệ thống 5 bài di thơ của Hòa thượng Thích Quảng Đức dưới ánh sáng của Kinh Diệu pháp liên hoa. Dựa trên phương pháp nghiên cứu văn hóa – lịch sử, phê bình huyền thoại và thi pháp học, kết quả nghiên cứu cho thấy ba đặc điểm chính...
12 p thuvienquangngai 25/07/2024 17 0
Từ khóa: Văn học Phật giáo miền Nam, 5 bài di thơ, Hòa thượng Thích Quảng Đức, Tương quan Kinh Diệu pháp liên hoa, Kinh Pháp Hoa, Kinh văn Phật giáo
Phát triển văn hóa đọc cho tăng ni sinh viên Học Viện Phật Giáo Việt Nam tại Thành Phố Hồ Chí Minh
Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục đích phân tích thực trạng nhận thức về văn hóa đọc trong Tăng/Ni sinh viên tại Học viện Phật Giáo tại Thành phố Hồ Chí Minh, qua đó đề xuất giải pháp nhằm duy trì và phát triển văn hóa đọc trong Tăng/Ni sinh viên nói riêng và tất cả độc giả nói chung.
9 p thuvienquangngai 23/08/2023 18 0
Từ khóa: Phát triển văn hóa đọc, Văn hóa đọc, Tăng ni sinh viên, Học Viện Phật Giáo Việt Nam, Lợi ích của việc đọc sách, Vai trò của văn hóa đọc
Vấn đề “dự báo” trong văn xuôi tự sự trung đại Việt Nam nhìn từ tiền đề lịch sử, xã hội, văn hoá
Bài viết Vấn đề “dự báo” trong văn xuôi tự sự trung đại Việt Nam nhìn từ tiền đề lịch sử, xã hội, văn hoá tập trung phân tích các tiền đề kinh tế, văn hoá, xã hội thời trung đại làm nền tảng hình thành nên dự báo trong văn xuôi tự sự trung đại Việt Nam.
11 p thuvienquangngai 26/06/2023 6 0
Từ khóa: Văn xuôi tự sự, Văn xuôi tự sự trung đại, Văn học trung đại Việt Nam, Văn hóa tâm linh, Giáo lý Phật giáo
Sự nghiệp văn học của Thiệu Trị và dấu ấn với văn học Phật Giáo Phú Xuân - Huế
Hoàng đế Thiệu Trị là vị vua thứ 3 của triều Nguyễn. Ngoài cương vị một vị Hoàng đế ông còn là một tác gia văn học, đây là điểm sáng trong sự nghiệp của ông. Với niềm đam mê sáng tác và nghiên cứu thể cách thi pháp, ông đã để lại một gia tài thơ văn đồ sộ với những giá trị thi học to lớn. Bài viết giới thiệu sự...
12 p thuvienquangngai 25/10/2022 16 0
Từ khóa: Ngự chế chi, Văn học Phật giáo, Sự nghiệp văn học của Thiệu Trị, Việt Nam Phật giáo sử lược, Thơ vua Thiệu Trị
Vị trí của văn học Phật giáo Thuận Quảng thế kỷ XVII – XVIII trong nền văn học Phật giáo Việt Nam
Sự hình thành vùng Thuận Quảng - Đàng Trong mang tính lịch sử và có ý nghĩa quan trọng trong sự phát triển của văn học dân tộc. Bài viết này đánh giá vai trò và khẳng định vị trí của dòng văn học Phật giáo Thuận Quảng trong nền văn học Việt Nam.
8 p thuvienquangngai 27/08/2021 23 0
Từ khóa: Vùng Thuận Quảng, Văn học Phật giáo, Vị trí văn học, Phật giáo Thuận Quảng, Văn học Việt Nam
Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ
Bài viết giới thiệu, so sánh những đặc điểm cơ bản của đào tạo theo học chế tín chỉ; phân tích vai trò của thư viện trong việc quá trình đào tạo theo học chế tín chỉ và đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường hơn nữa vai trò này của hệ thống thư viện đại học.
8 p thuvienquangngai 26/05/2021 26 0
Từ khóa: Nghiên cứu văn hóa, Đào tạo tín chỉ, Phát huy vai trò của thư viện, Chất lượng giáo dục trường đại học, Đổi mới giáo dục đại học
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu, về đề xuất bộ tiêu chí đánh giá TDPB và NLPB. Thông qua kết quả này, sẽ giúp cho GV và HS có căn cứ để đưa ra các biện pháp dạy học đọc hiểu văn bản nhằm phát triển TDPB và NLPB có hiệu quả hơn.
10 p thuvienquangngai 27/01/2021 34 0
Từ khóa: Tư duy phản biện, Năng lực phản biện, Dạy học đọc hiểu văn bản, Phát triển năng lực học sinh, Đổi mới giáo dục
Đạo đức sinh thái trong triết học Phật giáo
Dựa trên các học thuyết triết học căn bản như: Thuyết duyên khởi, Thuyết vạn vật bình đẳng, Thuyết nhân quả báo ứng, v.v.. mà Phật giáo đã xây dựng nên các nguyên tắc và chuẩn mực đạo đức sinh thái căn bản như thực hiện lối sống thân thiện với môi trường, khơi dậy Phật tính, tránh xa sân hận, tạo dựng nghiệp thiện, tránh xa nghiệp ác và...
8 p thuvienquangngai 25/11/2020 44 0
Từ khóa: Đạo đức sinh thái, Triết học Phật giáo, Thuyết duyên khởi, Thuyết vạn vật bình đẳng, Thuyết nhân quả báo ứng, Triết học sinh thái Phật giáo
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật