- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết tập trung phân tích những vấn đề liên quan đến liên từ “而” trong câu phức tiếng Hán hiện đại và liên từ “mà” trong tiếng Việt, tìm ra sự khác biệt về ngữ nghĩa và chức năng ngữ pháp, từ đó đưa ra các kiến nghị cho giáo viên trong việc dạy học để giúp học sinh khắc phục những lỗi sai này, nâng cao chất lượng dạy học tiếng...
9 p thuvienquangngai 25/04/2022 79 1
Từ khóa: Liên từ “而”, Liên từ “mà”, Câu phức của tiếng Hán, Câu phức của tiếng Việt, Dạy học tiếng Hán
Phân tích đặc điểm thành ngữ liên quan đến giáo dục trong tiếng Hán
Thành ngữ tiếng Hán vẫn là nguồn dữ liệu hết sức phong phú và đã được rất nhiều học giả chuyên tâm nghiên cứu. Dù vậy, thành ngữ liên quan đến phạm vi giáo dục hiện nay vẫn chưa có công trình khoa học nào đề cập và tách thành một mảng riêng để nghiên cứu.
10 p thuvienquangngai 27/12/2021 29 0
Từ khóa: Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa, Thành ngữ tiếng Hán, Giáo dục trong tiếng Hán, Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ, Văn phong tiếng Hán
Khảo sát thống kê thành ngữ mang yếu tố động vật của tiếng Việt và tiếng Trung
Bài viết trình bày việc dùng từ điển Thành ngữ tiếng Trung và Thành ngữ tiếng Việt làm công cụ chính để tiến hành thống kê phân tích, kết quả là đưa ra con số cụ thể về số lượng thành ngữ chứa yếu tố động vật của hai ngôn ngữ và tỉ lệ xuất hiện loại thành ngữ này mà trước đây chưa có công trình nào từng thực hiện.
10 p thuvienquangngai 27/12/2021 26 0
Từ khóa: Ngôn ngữ học, Giảng dạy ngôn ngữ, Thành ngữ tiếng Việt, Thành ngữ tiếng Trung, Hán ngữ hiện đại
Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học Ngữ Âm Hán Ngữ đã được áp dụng cho các khóa học tiếng Hoa đại cương học phần 1, 2, và 3 dành cho sinh viên các khoa không chuyên ngữ trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh, bài tham luận nhắm đến mục tiêu giới thiệu giáo trình điện tử ‘Hán ngữ sơ cấp’ và đánh giá hiệu quả sử dụng ở...
15 p thuvienquangngai 27/12/2021 29 0
Từ khóa: Hán ngữ sơ cấp, Dạy và học ngữ âm Hán ngữ, Tiếng Hoa đại cương, Dạy và học phát âm tiếng Hán, Kiểm định chất lượng ngoại ngữ, Hoạt động luyện tập ngôn ngữ
Lỗi sắp xếp trật tự trong ngữ đoạn danh từ của người Hàn Quốc học tiếng Việt
Bài viết phân tích và lí giải nguyên nhân dẫn đến các hiện tượng trên, đồng thời đề xuất một số biện pháp nhằm chỉnh sửa và khắc phục lỗi cho người Hàn Quốc khi học tiếng Việt. Các lỗi sắp xếp trật tự ngữ danh từ chủ yếu xuất phát từ hiện tượng giao thoa ngôn ngữ, ngoài ra cũng không thể loại trừ các nguyên nhân khác thuộc về...
10 p thuvienquangngai 28/07/2021 41 1
Từ khóa: Lỗi ngữ pháp, Người Hàn Quốc học tiếng Việt, Lỗi sắp xếp trật tự ngữ đoạn danh từ, Sắp xếp trật tự ngữ danh từ, Ngữ pháp tiếng Việt
Tăng cường hiệu quả dạy và học môn Nghe tiếng Hàn bằng phương pháp Dictogloss
Bài viết giới thiệu phương pháp dạy hiệu quả môn Nghe tiếng Hàn thông qua phương pháp viết chính tả Dictogloss. Phương pháp này không chỉ hướng hoạt động của người học tập trung ở kỹ năng nghe mà còn hướng đến kỹ năng viết, đọc hiểu và nói. Vậy nên có thể nói Dictogloss là phương pháp tổng hợp người dạy có thể vận dụng để nâng cao khả...
9 p thuvienquangngai 29/03/2021 34 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa, Kỹ năng nghe tiếng Hàn, Phương pháp Dictogloss, Hội thoại Hàn Việt theo chủ đề, Ngoại động từ tiếng Hàn
Bài viết tập trung tìm ra những giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học kĩ năng Nói tiếng Trung Quốc cho học viên, sinh viên tiếng Trung Quốc giai đoạn cơ sở tại Học viện Khoa học Quân sự dưới hai góc độ người dạy và người học, hi vọng góp một tài liệu tham khảo cho công tác giảng dạy và học tập tiếng Trung Quốc tại đơn vị này nói riêng,...
13 p thuvienquangngai 25/02/2021 27 0
Từ khóa: Giảng dạy ngôn ngữ Trung Quốc, Nâng cao chất lượng dạy học, Kĩ năng nói tiếng Trung Quốc, Văn hóa xã hội, Học nói tiếng Hán sơ cấp
Danh lượng từ trong Hán ngữ hiện đại và tri nhận chủ quan của chủ thể sử dụng
Bài viết phân tích mối quan hệ tri nhận trong việc lựa chọn kết hợp danh lượng từ và danh từ, qua đó giúp người học tiếng Hán có thể hạn chế được những lỗi sai khi kết hợp giữa hai thành phần này.
9 p thuvienquangngai 27/01/2021 34 0
Từ khóa: Danh lượng từ trong Hán ngữ, Hán ngữ hiện đại, Danh lượng từ, Học tiếng Hán, Phân loại danh lượng từ
Một số chú ý khi sử dụng phương pháp giao tiếp trong giảng dạy tiếng Hán hiện đại
Dưới góc độ ngôn ngữ học ứng dụng, trên cơ sở phân tích các vấn đề có liên quan đến phương pháp giao tiếp, đồng thời kết hợp với những kinh nghiệm được đúc rút từ thực tế giảng dạy, bài viết hy vọng góp phần giải quyết một số vướng mắc của giảng viên khi sử dụng phương pháp này như: Xử lý không tốt kiến thức ngữ pháp của...
8 p thuvienquangngai 25/11/2020 30 0
Từ khóa: Phương pháp giao tiếp, Giảng dạy tiếng Hán hiện đại, Đặc điểm của phương pháp giao tiếp, Đặc biệt chú trọng đến ý nghĩa với tư duy, Thực dụng của quá trình học tập ngôn ngữ, Chức năng giao tiếp trong sử dụng tiếng Hán
Chữ Hán đa âm là một trong những khó khăn mà sinh viên Việt Nam thường gặp phải trong quá trình học tiếng Hán. Nhằm giúp cho người học nắm chắc âm đọc của các chữ đa âm, chúng tôi đã tiến hành nghiên cứu và tìm ra một số nguyên nhân dẫn đến sự hình thành của chữ Hán đa âm trong tiếng Hán hiện đại, thống kê được 118 chữ Hán đa âm thường...
12 p thuvienquangngai 25/11/2020 31 0
Từ khóa: Chữ Hán đa âm, Khảo sát về chữ Hán đa âm thường dùng, Tiếng Hán hiện đại, Dạy học tiếng Hán tại Việt Nam, Quá trình học tiếng Hán
Hiện trạng dạy học tiếng Hán tại Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa
Bài viết phân tích những tồn tại, hạn chế của việc giảng dạy tiếng Hán ở Việt Nam trong bối cảnh tiếng Hán đã trở thành ngôn ngữ quốc tế ở 4 điểm sau: 1) mất cân bằng về lượng và chất giữa các bậc học; 2) đội ngũ giáo viên thiếu và yếu; 3) tình trạng sử dụng giáo trình lộn xộn; 4) xu hướng chọn ngành nghề của người học thay đổi.
11 p thuvienquangngai 25/11/2020 31 0
Từ khóa: Giảng dạy tiếng Hán tại Việt Nam, Dạy học tiếng Hán, Nâng cao chất lượng dạy học, Lịch sử giảng dạy tiếng Hán, Vai trò của giảng dạy tiếng Hán
Cấu trúc cú pháp câu liên dụng “被” (BÈI) và “把” (BĂ) trong tiếng Hán hiện đại
Trong quá trình học tập tiếng Hán, sự xuất hiện đồng thời của“被”(bèi) và“把”(bǎ) trong một câu gây không ít khó khăn cho người học trong việc tiếp thu và vận dụng. Bài viết này, dưới góc nhìn cú pháp học theo quan điểm tạo sinh, đồng thời dựa trên các phạm trù chức năng “Become”, “Cause”, “Passive” giải thích và mô hình hóa cấu trúc...
12 p thuvienquangngai 25/11/2020 35 0
Từ khóa: Cấu trúc cú pháp câu liên dụng, Tiếng Hán hiện đại, Phạm trù chức năng, Học tiếng Hán, Mô hình hóa cấu trúc cú pháp
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật